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【悩める担任へ】: ワーキングメモリの小さい児童への学習支援 – 1人ひとりの特性を生かした指導法 - Tozaki
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ワーキングメモリと発達障害[原著第2版]: 教師のための実践ガイド | トレイシー・アロウェイ, ロス・アロウェイ, 湯澤 正通, 湯澤 美紀, 湯澤 正通, 湯澤 美紀 |本 | 通販 | Amazon
ワーキングメモリと学習指導: 教師のための実践ガイド | S.E.ギャザコール, T.P.アロウェイ, Susan E. Gathercole, Tracy Packiam Alloway, 湯澤 正通, 湯澤 美紀 |本 | 通販 | Amazon
ワーキングメモリと特別な支援: 一人ひとりの学習のニーズに応える』|感想・レビュー - 読書メーター
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ワーキングメモリと勉強(短期記憶と長期記憶) - 発達障害支援のプロ家庭教師
2024/9/1 大阪でのライブ開催 新学習指導要領に基づく「個別に最適な」学びの本質と実践 - EduSemi エデュセミ | 教育関連オンラインセミナー
新学習指導要領に基づく 個別最適な学びの理論と実践🤝 講演会📚 2024年9月1日(日) ⚫︎第2部14:00〜16:00 「発達特性と学習支援」 ワーキングメモリと発達障害との関係 ワーキングメモリの観点より発達特性を踏まえた 学習支援の方法やサポート、高め方について 講師 ...
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2024/9/1 大阪でのライブ開催 新学習指導要領に基づく「個別に最適な」学びの本質と実践 - EduSemi エデュセミ | 教育関連オンラインセミナー
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